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班里一共35个孩子,每次大概会有10位家长,到了月末依然没有完成打卡,需要我催他们才能完成。10个人里面,5个人我发消息催,他就会做。剩下5个人就需要我多发几次消息,或者直接打电话让他做。如果到了最后一天晚上11点左右,家长没看到消息,电话也不接,我只能登录学生的账号帮他做。
这一年里,我每个月的工资加上五险一金有五千多,算上年终奖和福利,一年有七万到八万。但这份工作和我促进孩子健康全面发展的理想不一样,也没有获得感,平时工作也没有休息的时间。
检查作业不会花多长时间。其实老师没有明摆着说必须全对,但第二天,老师会在群里面点学号,说,“几号学生作业没有达到全对,回去要订正,麻烦家长私信我”,那不就是变相逼着我们检查作业、保证孩子全对的意思吗?
总之,我可以接受这些打卡任务,但就怕有些小孩是爷爷奶奶在带,或者他们的家长已经上了年纪,可能就做不起来了。打卡的出发点是好的,“学校安全教育平台”上的有些内容也值得学习。为了自家小孩,家长多花一点时间也没办法。
除了“学校安全教育平台”,这学期开始,学校还要求在“青少年普法”的小程序上打卡,每学期有三个视频,每个视频后面有一些简单的题目,也要求学生全员完成。有时候,领导会要求我们把家校教育、心理沟通的视频发到班级群,让家长拍学生看视频的照片,然后发到班级群里,我们再上交给年级长。甚至在上课时,我也会收到通知,要求我临时拍一些例如法律学习之类的照片和视频。
从第二年开始,我就不再替家长做了,最多催家长三次,就让学校扣我钱好了。本来就不是我的责任。像我常年都在一二年级,如果我现在帮这个家长做了,那到了下次我不是他班主任的时候,别的班主任不一定会帮他做,还是得靠他自己。
幼儿园还要求我和家长每学期举行10次茶话会,线上、线下各5次,讨论育儿问题。每次茶话会都要有文字和图片留痕,一场茶话会的材料我需要写几千字。但通常一学期只举行一两次线下茶话会,我会拍不同的照片,写成不同场次的材料。
这一年我好像是在为公众号工作,为了领导的课题而工作。每逢寒暑假、节日和学校举行活动,我都要对活动拍照留痕,还要让家长在微信群里针对某些主题拍照、拍视频打卡。例如春节,学校会安排老师做公众号推送,里面包含节日由来、习俗等等,需要家长拍照记录孩子大扫除、贴对联、收红包和吃年夜饭的场景,交一些照片做公众号。
抱怨归抱怨,该做的还是得做。后面慢慢地把小孩教会了,如果我不在家,就让他们拿外公外婆的手机,点开“班级小管家”,上传录音和作业,现在的孩子很聪明的。他们也没有说过什么,反正老师布置了就完成呗,好像已经认了。
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